Dernière mise à jour le 19/09/2024
Agilité par le Jeu : Scrum@Play
Informations générales
Type de formation : Formation continue
Domaine : Management du SI
Filière : Projet
Rubrique : Agilité - SCRUM
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non
Objectifs & compétences
Comprendre les fondements de l’Agilité
Se repérer dans une organisation Agile
Comprendre les rôles clés d’un fonctionnement Agile et comment interagir efficacement avec eux
Découvrir des outils Agiles utilisables au quotidien
Public visé
Toute personne souhaitant découvrir l’Agilité dans une optique de sensibilisation et d’acculturation. Tout collaborateur métier des fonctions support de l’entreprise : SI, Marketing, RH, Achats…
Pré-requis
Aucune connaissance particulière.
Programme
Agîle : ma première expérience Agile
Comprendre et prioriser les besoins.
Organiser les actions pour atteindre l’objectif.
Recueillir l’avis du client et mesurer la valeur générée.
Analyser collectivement les modes de fonctionnement de l’équipe et s’engager dans un cycle d’amélioration continue.
Travaux pratiques
Jeu en plusieurs itérations pour aborder de nouveaux concepts et intégrer les bonnes pratiques, suivi d’un débriefing.
Pourquoi l’Agilité ?
Comprendre les notions de valeur et de satisfaction client.
Composer avec la complexité et l’incertitude.
Collaborer, se donner de la visibilité, se comprendre.
Echanges
Présentation et illustration par les situations rencontrées dans le jeu.
Les rôles, postures et interactions
Le Product owner : l’ambassadeur des clients.
Le Scrum master : un leader au service de l’équipe.
Les parties prenantes : celles et ceux pour qui est réalisé ce projet ou ce produit.
Les rituels qui permettent de mettre l’ensemble « en musique ».
Echanges
Présentation et illustration par les situations rencontrées dans le jeu.
Quelques outils utilisables dès demain
La carte d’empathie, pour mieux comprendre l’utilisateur.
Kanban, pour mieux suivre l’avancement des tâches.
Le Delegation poker, pour amener progressivement l’équipe vers plus d’autonomie.
Echanges
Présentation et illustration par les situations rencontrées dans le jeu.
Modalités
Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels
Méthodes
Fin de formation : entretien individuel
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation
Assiduité : certificat de réalisation (validation des acquis)
Code de formation : NE021
Tarifs
Prix public : 890 €
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
- Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
- Le dispositif FNE-Formation.
- L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
- Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
- CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information
Lieux & Horaires
Campus : Ensemble des sites
Durée : 7
heures
Délai d'accès :
Jusqu’à 8 jours avant le début de la formation
Distanciel possible : Oui
informations :
NULL
Prochaines sessions
Cliquez sur la date choisie pour vous inscrire :
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Inscription
au 24 / 09 / 2024
: Ensemble des sites
: Distanciel possible
: 7 heures
: 1 jours
-
Inscription
au 20 / 11 / 2024
: Ensemble des sites
: Distanciel possible
: 7 heures
: 1 jours
Handi-accueillante
Accessible aux personnes en situations de handicap.
Pour toutes demandes, contactez notre référente,
Mme Rizlene Zumaglini
Mail : rzumaglini@aston-ecole.com