Dernière mise à jour le 19/09/2024

Développer son leadership

Informations générales

Type de formation : Formation continue
Domaine : Management du SI
Filière : Relations humaines
Rubrique : Management
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non

Objectifs & compétences

Différencier les 4 styles de leadership situationnels
Utiliser la communication et la posture de leader Identifier les leviers de la motivation de ses équipes
 

Pré-requis

Avoir déjà managé une équipe

Programme

Niveau 1 du leadership : lié au poste de manager
Identifier les compétences, rôles et responsabilités du manager
Visualiser l'impact sur ses équipes
Exercices : flash-back et visualisation  
Niveau 2 du leadership : lié au relationnel
Développer l'estime de soi et la confiance en soi
Adopter la communication et posture d'un leader
Développer la confiance de son équipe
Motiver son équipe
Exercices : jeu Thiagi  
Niveau 3 du leadership : lié aux résultats
Être proactif Gagner en crédibilité, donner l'exemple
Identifier l'impact de l'impulsion sur la résolution des problèmes
 Exercices : partage d'expériences et échange
Niveau 4 du leadership : lié au développement de son équipe
Développer les compétences de ses collaborateurs Positionner les collaborateurs dans leur zone d'aptitude Exercices : établir la grille de compétence de mes collaborateurs Communiquer la vision de l'entreprise
Identifier son niveau de leadership pour communiquer la vision
Déterminer une vision positive de l'avenir
Traduire la vision stratégique en objectifs et en actions
Transformer les contraintes en opportunités
Entrainer l'adhésion de son équipe Exercices : entrainement à la CNV et formulation positive
 
 

Modalités

Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels

Méthodes

Fin de formation : entretien individuel
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation
Assiduité : certificat de réalisation (validation des acquis)
Code de formation : DMQ205

Tarifs

Prix public : 1460
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information

Lieux & Horaires

Campus : Ensemble des sites

Durée : 14 heures
Délai d'accès :
Jusqu’à 8 jours avant le début de la formation

Distanciel possible : Oui

Prochaines sessions

Cliquez sur la date choisie pour vous inscrire :

  • Inscription au 23 / 09 / 2024
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
  • Inscription au 25 / 11 / 2024
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
Handi-accueillante Accessible aux personnes en situations de handicap. Pour toutes demandes, contactez notre référente, Mme Rizlene Zumaglini Mail : rzumaglini@aston-ecole.com

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    • Construire un argumentaire convaincant et l'adapter à tous les profils
    • Savoir questionner et susciter l'intérêt au téléphone
    • Structurer et conduire un entretien de vente par téléphone
    • Connaître et mettre en œuvre les techniques d'argumentation, de persuasion et de conclusion
 

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    • Connaitre le profil d'un tuteur
    • Comprendre son rôle et sa mission dans son intégralité
    • Savoir détecter les problématiques et comment y faire face
    • Réussir sa mission de tuteur auprès de personnes en situation de handicap
    • Il aura la maîtrise du tutorat auprès de travailleurs handicapés.
 

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