Dernière mise à jour le 24/11/2024

Etre tuteur auprès de personnes en situation de handicap

Informations générales

Type de formation : Formation continue
Domaine : Management du SI
Filière : Relations humaines
Rubrique : Gestion des ressources humaines
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non

Objectifs & compétences

    • Connaitre le profil d'un tuteur
    • Comprendre son rôle et sa mission dans son intégralité
    • Savoir détecter les problématiques et comment y faire face
    • Réussir sa mission de tuteur auprès de personnes en situation de handicap
    • Il aura la maîtrise du tutorat auprès de travailleurs handicapés.
 

Public visé

Cette formation s’adresse à tout salarié volontaire appelé à exercer une mission de tuteur dans son entreprise auprès de personnes en situation de handicap

Pré-requis

    • Justifier de deux ans d’expérience minimum dans le métier visé  
    • Être volontaire pour la mission et avoir de bonnes dispositions pour transmettre son savoir-faire.
 

Programme

Journée 1 : Le tuteur et son stagiaire
Mise en place des conditions de réussite de la formation  
Être Tuteur en entreprise  
Auto évaluer ses compétences et préciser ses objectifs par rapport à la formation  
Identifier les motivations et les craintes des participants / des tuteurs  Le tutorat et le handicap  
S’approprier les bases de la pédagogie des adultes Evaluation de la journée  
Journée 2 : Les outils du tutorat
S’approprier les bases de la pédagogie des adultes selon le handicap  
Les outils d'un dossier de tutorat en entreprise  
Accueillir et intégrer le stagiaire handicapé  
Comment aborder les difficultés selon le type de handicap ?  
Cas pratique  
PÉDAGOGIE
La pédagogie est basée sur le principe de la dynamique de groupe avec alternance d'apports théoriques, de phases de réflexion et de confrontation d'expériences.
Des exercices pratiques accompagnent les apports théoriques et permettent un entraînement concret  
OUTILS UTILISÉS
Écoute active PNL (programmation neurolinguistique)
A T (analyse transactionnelle)
Systémique (analyse des systèmes)
Training à partir de situations vécues par les stagiaires
Un support de cours est distribué à chaque participant  
POINTS FORTS
Chaque participant recevra avant le stage un document sur lequel il précisera ses attentes
Ce document permettra au formateur d’orienter la formation en fonction des objectifs de chacun
 

Modalités

Jusqu'a 8 jours avant le début de la formation, sous condition d'un dossier d'insciption complet

Méthodes

Fin de formation : entretien individuel.
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation.
Assiduité : certificat de réalisation.
Validations des acquis : grille d'evalution  des acquis établie par le formateur en fin de formation.
Code de formation : GRH619

Tarifs

Prix public : 1200
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
France Travail: sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information : contact@aston-institut.com

Lieux & Horaires

Durée : 14 heures
Délai d'accès :
Jusqu’à 8 jours avant le début de la formation

Prochaines sessions

Handi-accueillante Accessible aux personnes en situations de handicap. Pour toutes demandes, contactez notre référente, Mme Rizlene Zumaglini Mail : rzumaglini@aston-ecole.com

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