Dernière mise à jour le 11/06/2025

EXPLIQUER EN IMAGES ET EN DESSINS

Informations générales

Type de formation : Formation continue
Domaine : Management du SI
Filière : Relations humaines
Rubrique : Communication
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non

Objectifs & compétences

• Choisir le type d’image adapté à son message et au public
• Rechercher efficacement des images (accéder à des d’images ou graphismes  libres de droits),
• Communiquer et illustrer votre pensée grâce à des dessins simples
• Mettre facilement en relief des dessins réalisés en quelques coups de crayon
 

Public visé

 
• Tout public ayant besoin d’optimiser ses documents sur Powerpoint
• Les stagiaires utilisent PowerPoint dans leur quotidien professionnel (notions de base nécessaires)
 

Programme

LA PUISSANCE COGNITIVE DU VISUEL
Pourquoi ?
• Rationnel et émotionnel : trouver le juste équilibre
• L’importance du visuel en communication : mémoriser, comprendre, motiver  Comment ?
• Une image vaut mille mots : l’image immersive, l’image suggestive
• La puissance analogique des icônes Quand ?
• Simplification des idées
• Surprendre et rythmer
 
L’IMAGE AU SERVICE DE VOS MESSAGES
Trouver des ressources libres de droits en ligne
• Les banques d’images HD libres de droits : Unsplash / Pexels / Pixabay
• Les banques iconographiques : Flaticon / Nounproject
• Les banques graphiques : Freepik Techniques d’exploitation de l’image dans PowerPoint
• Règles de mise en page
• Recadrage et détourage
• Corrections colorimétriques  Dessiner pour expliquer
• Le dessin : expression émotionnelle des idées
• Le dessin : le figuratif, l’abstrait
• Quand et comment intégrer le dessin dans un diaporama
 

Modalités

Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte . Toutes les formations sont en présentiel par défaut mais les salles sont équipées pour faire de l'hybride. – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise.
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom.
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels.

Méthodes

Fin de formation : entretien individuel.
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation.
Assiduité : certificat de réalisation.
Validations des acquis : grille d'evalution  des acquis établie par le formateur en fin de formation.
Code de formation : SP81083

Tarifs

Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
France Travail: sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information : contact@aston-institut.com

Lieux & Horaires

Durée : 7 heures
Délai d'accès : Jusqu'a 8 jours avant le début de la formation, sous condition d'un dossier d'insciption complet

Prochaines sessions

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. En savoir plus sur nos aménagements et nos contacts.

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    • Comprendre les principes et les éléments constitutifs d'une carte mentale
    • Appréhender les effets positifs de l'utilisation d'une carte mentale sur son organisation quotidienne
    • Développer l'esprit collaboratif de son équipe avec la carte mentale manuelle
    • Construire une carte mentale à l'aide du logiciel Xmind
 

21 heures de formations sur 3 Jours
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      • Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d'un message pédagogique.
      • Apprendre à faire face à un groupe en ayant un rôle de formateur.
 

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      • Cadrer l'expression de besoin
      • Analyser les besoins fonctionnels et techniques
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