Dernière mise à jour le 18/09/2024
Informations générales
Type de formation : Formation continue
Domaine : Développement
Filière : Action collective ATLAS "Java, .Net, C++"
Rubrique : Tronc commun
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non
Objectifs & compétences
- Réaliser des scénarios de tests de charge sur des applications Webs
- Assimiler le processus de test de charge et performance
- Appréhender l'offre des outils de tests de performance et de charge
Public visé
Analyste Chef de projet Concepteur Développeur Testeur
Pré-requis
Avoir suivi une formation sur les applications Webs
Programme
Chapitre 1 : Introduction
La stratégie de test, les processus, les outils, les responsabilités, le coût, le gain.
Le test de performance et de charge dans le cycle de vie de l'application.
Le test des performances et les tests en charge.
Les tests de sites Web.
L'analyse de la charge (transactions, postes, messages).
Le choix des configurations, l'outillage de simulation.
Problématique du test : scope, moyens, investigation, expérimentation.
Pourquoi faire des tests de charge et performance ?
Système n-tiers, sources de dysfonctionnements.
Objectifs d'un test de charge et performance : stabilité, performance, SLA, KPI, Capacity Planning.
Analyse des coûts : coûts des outils, coût humain, coût des processus, risques, anticipation, ROI.
Type de tests : charge, limites, cohabitation, endurance, robustesse, fiabilité, non-régression, système, benchmark. Complément d'E-learning sur les méthodologies de tests.
Chapitre 2 : Méthodologie de tests de charge et performance
Analyser, réaliser l'étude de faisabilité, définir le modèle de charge.
La stratégie de test et les ressources.
Planifier, réserver les ressources, remplir les prérequis.
Scripting, paramétrage, modélisation, monitoring.
Exécuter les tests : tirs préliminaires, tirs nominaux, collecte d'informations.
Analyser les résultats : corrélation, diagnostic, préconisations.
Ajustements : corrections, ajustements dans l'architecture logicielle/matérielle, contournement.
Rapport de campagne : indicateurs, mesures, risques, préconisations.
Complément d'E-learning sur l'outil Selenium.
Une présentation d'une dizaine de minutes sera réalisée par les stagiaires le lendemain.
Chapitre 3 : Mise en pratique Présentation des outils
Installation des outils
Utilisation de JMeter sur un site web en JEE
Utilisation de Gatling sur un site web en JEE
Utilisation de SOAP UI sur un site web en WS Rest
Modalités
Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels
Méthodes
Fin de formation : entretien individuel
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation
Assiduité : certificat de réalisation (validation des acquis)
Code de formation : F28042
Tarifs
Prix public : 910 €
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
- Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
- Le dispositif FNE-Formation.
- L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
- Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
- CPF -MonCompteFormation
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Lieux & Horaires
Campus : Ensemble des sites
Durée : 14
heures
Délai d'accès :
Jusqu’à 8 jours avant le début de la formation
Distanciel possible : Oui
Prochaines sessions
Cliquez sur la date choisie pour vous inscrire :
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Inscription
au 05 / 12 / 2024
: Ensemble des sites
: Distanciel possible
: 14 heures
: 2 jours
Handi-accueillante
Accessible aux personnes en situations de handicap.
Pour toutes demandes, contactez notre référente,
Mme Rizlene Zumaglini
Mail : rzumaglini@aston-ecole.com