Dernière mise à jour le 21/07/2024

Informations générales

Type de formation : Formation continue
Domaine : Développement
Filière : Action collective ATLAS "Java, .Net, C++"
Rubrique : Tronc commun
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non

Objectifs & compétences

    • Réaliser des scénarios de tests de charge sur des applications Webs
    • Assimiler le processus de test de charge et performance
    • Appréhender l'offre des outils de tests de performance et de charge
 

Public visé

Analyste Chef de projet Concepteur Développeur Testeur

Pré-requis

Avoir suivi une formation sur les applications Webs

Programme

Chapitre 1 : Introduction
La stratégie de test, les processus, les outils, les responsabilités, le coût, le gain.
Le test de performance et de charge dans le cycle de vie de l'application.
Le test des performances et les tests en charge.
Les tests de sites Web.
L'analyse de la charge (transactions, postes, messages).
Le choix des configurations, l'outillage de simulation.
Problématique du test : scope, moyens, investigation, expérimentation.
Pourquoi faire des tests de charge et performance ?
Système n-tiers, sources de dysfonctionnements.
Objectifs d'un test de charge et performance : stabilité, performance, SLA, KPI, Capacity Planning.
Analyse des coûts : coûts des outils, coût humain, coût des processus, risques, anticipation, ROI.
Type de tests : charge, limites, cohabitation, endurance, robustesse, fiabilité, non-régression, système, benchmark.  Complément d'E-learning sur les méthodologies de tests.  
 
Chapitre 2 : Méthodologie de tests de charge et performance
Analyser, réaliser l'étude de faisabilité, définir le modèle de charge.
La stratégie de test et les ressources.
Planifier, réserver les ressources, remplir les prérequis.
Scripting, paramétrage, modélisation, monitoring.
Exécuter les tests : tirs préliminaires, tirs nominaux, collecte d'informations.
Analyser les résultats : corrélation, diagnostic, préconisations.
Ajustements : corrections, ajustements dans l'architecture logicielle/matérielle, contournement.
Rapport de campagne : indicateurs, mesures, risques, préconisations.  
Complément d'E-learning sur l'outil Selenium.
Une présentation d'une dizaine de minutes sera réalisée par les stagiaires le lendemain.  
 
Chapitre 3 : Mise en pratique Présentation des outils
Installation des outils
Utilisation de JMeter sur un site web en JEE
Utilisation de Gatling sur un site web en JEE
Utilisation de SOAP UI sur un site web en WS Rest
 

Modalités

Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels

Méthodes

Fin de formation : entretien individuel
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation
Assiduité : certificat de réalisation (validation des acquis)
Code de formation : F28042

Tarifs

Prix public : 910
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
  • CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information

Lieux & Horaires

Campus : Ensemble des sites

Durée : 14 heures
Délai d'accès :
Jusqu’à 8 jours avant le début de la formation

Distanciel possible : Oui

Prochaines sessions

Cliquez sur la date choisie pour vous inscrire :

  • Inscription au 05 / 12 / 2024
    : Ensemble des sites
    : Distanciel possible
    : 14 heures
    : 2 jours
Handi-accueillante Accessible aux personnes en situations de handicap. Pour toutes demandes, contactez notre référente, Mme Rizlene Zumaglini Mail : rzumaglini@aston-ecole.com

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    • Savoir gérer des tests de pénétration sur une application WEB Secure coding
    • Avoir les bonnes méthodes et pratiques dans la conception d'une application WEB
    • Acquérir les compétences nécessaires pour créer un programme de sécurité des applications
    • Savoir couvrir les exigences demandées par les ISO 27001/2 à savoir  
    • Utiliser la norme ISO 27034 - sécurité des applications
 

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