Dernière mise à jour le 03/04/2025

SAFe For Teams – SAFe Practitioner (SP)

Informations générales

Type de formation : Formation continue
Domaine : Management du SI
Filière : Projet
Rubrique : Agilité - SCRUM
Formation éligible au CPF : Non
Formation Action collective : Non

Objectifs & compétences

    • Être capable de comprendre les principes du Scaled Agile Framework (version 5)
    • Comprendre le fonctionnement et les interactions d'une équipe Agile dans le contexte d'un Agile Release Train
    • Apprendre à pratiquer des techniques agiles d'estimation et de planification
    • Préparer et passer l'examen "SAFe 5 Practitioner (SP)"
 

Public visé

    • Responsable d'équipe
    • Toute personne impliquée dans la mise en place de l'agilité à grande échelle, cette formation s'adresse à tous les membres des équipes agiles
 

Pré-requis

    • Disposer de connaissances sur les concepts de l'agilité (Scrum, XP, Kanban, Lean)
    • Niveau correct d'anglais écrit
 

Programme

1 - Introduction au Framework Scaled Agile
    • Vues en 3 niveaux (essentiel, Large solution, portefeuille)
    • Vue d'ensemble de la maison du Lean, du manifeste Agile et des principes SAFe
    • Quelques pratiques Scrum, Kanban et XP
 
2 - Une équipe Agile dans un ART (Agile Release Train)
    • Constituer une équipe
    • Le rôle de Scrum Master et de Product Owner
    • Qu'est-ce que l'Agile Release Train ?
    • Les rôles du train
 
3 - Planifier une itération
    • Préparer le backlog (features et user stories)
    • Estimation et vélocité
 
4 - Exécuter une itération
    • Visualiser le flow
    • Mesurer le flow
    • Garantir la qualité à tous les niveaux
    • DevOps, intégration et déploiement continu
    • Améliorer le flux grâce à la communication et la synchronisation
    • Revue de fin d'itération
    • Rétrospective et amélioration
 
5 - Exécuter un programme increment
    • Planifier ensemble : PI planning
    • Synchronisation des équipes
    • Apprendre ensemble
 
6 - Préparation et passage de l'examen "SAFe 5 Practitioner"
    • Examens blancs avec réponses
    • Le passage de l'examen s'effectue en différé dans le mois qui suit la fin de la formation, en ligne et en anglais. Cela consiste en un QCM de 90 minutes, comportant 45 questions. Un score minimum de 77% est requis pour réussir l'examen
 

Modalités

Modalités : en présentiel, distanciel ou mixte . Toutes les formations sont en présentiel par défaut mais les salles sont équipées pour faire de l'hybride. – Horaires de 9H à 12H30 et de 14H à 17H30 soit 7H – Intra et Inter entreprise.
Pédagogie : essentiellement participative et ludique, centrée sur l’expérience, l’immersion et la mise en pratique. Alternance d’apports théoriques et d’outils pratiques.
Ressources techniques et pédagogiques : Support de formation au format PDF ou PPT Ordinateur, vidéoprojecteur, Tableau blanc, Visioconférence : Cisco Webex / Teams / Zoom.
Pendant la formation : mises en situation, autodiagnostics, travail individuel ou en sous-groupe sur des cas réels.

Méthodes

Fin de formation : entretien individuel.
Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation.
Assiduité : certificat de réalisation.
Validations des acquis : grille d'evalution  des acquis établie par le formateur en fin de formation.
Code de formation : P-SP

Tarifs

Prix public : 1980
Tarif & financement :
Nous vous accompagnons pour trouver la meilleure solution de financement parmi les suivantes :
Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
Le dispositif FNE-Formation.
L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
France Travail: sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
CPF -MonCompteFormation
Contactez nous pour plus d’information : contact@aston-institut.com

Lieux & Horaires

Durée : 14 heures
Délai d'accès : Jusqu'a 8 jours avant le début de la formation, sous condition d'un dossier d'insciption complet

Prochaines sessions

Handi-accueillante Accessible aux personnes en situations de handicap. Pour toutes demandes, contactez notre référente, Mme Rizlene Zumaglini Mail : rzumaglini@aston-ecole.com

à voir aussi dans le même domaine...

Formation continue

Projet

AS082

Project – Perfectionnement

Acquérir la maîtrise fine de MS-Project Être en mesure de l'utiliser à son optimum pour gérer vos projets

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus

Formation continue

Projet

P-TMA

Mise en place & pilotage d’une TMA

TMA, maintenance, tierce, initialisation, cahier des charges, réversibilité, MCO

Identifier les enjeux de l'externalisation en TMA Établir un cahier des charges et dépouiller les offres Réussir l'initialisation Maîtriser le pilotage de la prestation sous tous ses aspects

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus

Formation continue

Projet

DOANS

Ansible : industrialiser les déploiements

être capable d’automatiser la configuration et le déploiement d’applications avec la solution Open Source Ansible

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus

Formation continue

Projet

TL004

Automatisation des tests pour les applications Web avec Selenium

    • Comprendre l'architecture de la plate-forme open source Selenium
    • Apprendre à mettre en oeuvre toutes les fonctionnalités propres à Selenium
    • Savoir mettre en oeuvre une démarche d'automatisation et en particulier des tests d'interface
    • Savoir créer et exporter des scenarios de tests dans différents langages de programmation
    • Comprendre comment intégrer les tests dans les outils d'intégration continue
 

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus

Formation continue

Projet

P-GEX

La gestion des exigences

Gestion des exigences, exigences

    • Acquérir une méthodologie pour collecter et analyser les exigences et les formaliser dans un cahier des charges
    • Savoir définir concrètement l'organisation des exigences sur tout le cycle de vie et savoir choisir les outils nécessaires
    • Comprendre comment adapter la démarche aux différents scénarios de projet
    

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus

Formation continue

Projet

NE581

UX et bonnes pratiques d’éco-conception

Comprendre les principes fondamentaux de l'UX (expérience utilisateur) et de l'écoconception. Apprendre les bonnes pratiques pour concevoir des interfaces utilisateur efficaces et respectueuses de l'environnement. Acquérir les compétences nécessaires pour évaluer et optimiser les interfaces existantes selon les critères de l'UX et de l'écoconception. Sensibiliser les participants aux enjeux environnementaux liés à la conception d'interfaces et les encourager à adopter des approches durables.

14 heures de formations sur 2 Jours
En savoir plus